合肥第二开放大学：
为深入贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件精神，弘扬中华优秀传统文化，坚持科学养育观念，发挥好家庭教育在立德树人以及校家社协同育人中的重要作用，国家开放大学举办家庭教育优秀案例征集活动(以下简称“征集活动”),汇聚并展示我国家庭教育中的优秀经验。现将有关事宜通知如下:
一、征集对象
1.国家开放大学公共事业管理(家庭及社会教育指导、学校管理)、学前教育、小学教育、公共事务管理(学校及社会教育管理)等专业的在编教师和在籍学生。
2.各省(区、市)社区教育院校机构以及开展社区教育的普通高校、职业院校等院校的学生、社区教育工作者以及社区百姓。
二、征集主题
围绕家庭家教家风建设，征集活动设置9类主题，参与者也可以自选主题，具体要求如下:
1.家庭建设篇:加强家庭家教家风建设,家长率先垂范、言传身教、树好榜样，在构建文明和睦家庭环境、培育积极健康家庭文化、营造共同学习家庭氛围、打造和谐邻里社区关系等方面的感人故事和经验做法。
2.品行塑造篇:注重孩子的道德品质和行为塑造，帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”，在教育孩子爱党爱国、弘扬传统、诚实友善、团结互助、遵纪守法、勤俭节约、守时守信、遵守公序良俗等方面的感人故事和经验做法。
3.全面发展篇:注重孩子德智体美劳全面发展，注重培养孩子的良好习惯，聚焦生活习惯、行为习惯和学习习惯，在培养孩子热爱阅读、独立作业、喜好运动、主动审美、参与劳动、掌握生活技能等方面的感人故事和经验做法。
4.生命健康篇:坚持生命至上，帮助孩子了解、珍爱、敬畏、感恩生命,在普及灾难逃生知识、维护孩子心理健康、引导学生正确对待挫折、教授孩子情绪调节方法等方面的感人故事和经验做法。
5.特殊关爱篇:关注弱势群体，关爱农村留守儿童、残疾儿童、孤儿和特殊家庭儿童等困境儿童，针对具有特殊家庭、特殊体质、特殊心理和特殊行为特征的孩子，在教育帮扶、特别关爱、综合治理等方面的感人故事和经验做法。
6.亲职指导篇:树立科学育儿观、成才观，指导家长全面关注孩子的品行、生理、心理、智力发展状况，在建设“有爱”家庭、尊重自主选择、提高陪伴质量、避免盲目攀比、唤醒学习意愿、鼓励参与家庭事务等方面的感人故事和经验做法。
7.化解矛盾篇:围绕因代际差异、观念不同、个性迥异等产生的家庭教育问题或冲突，分享解决该类问题过程中,家庭成员产生的影响或发生的改变，在缓解亲子矛盾、融洽家庭关系等方面的感人故事和经验做法。
8.校家社共育篇:注重学校家庭社会协同育人，发挥学校教育、家庭教育和社会教育有机衔接、协同配合，在提高家庭教育水平、主动协同学校教育、引导子女体验社会、推进社会资源开放共享、净化社会育人环境等方面的感人故事和经验做法。
9.其他类型篇。上述8类主题之外的家庭教育、优良家风建设范围内的感人故事和经验做法。
三、作品要求
聚焦以上9类主题，以故事讲述或经验总结的形式，梳理形成具有典型意义、示范作用的家庭教育案例，案例作品须包括文稿和短视频。
1.“家庭教育案例”文稿。根据所选主题，撰写1500字左右的word文稿，格式参见《附件2家庭教育案例文稿》格式样例，文稿可自行配图。
2.“家庭教育案例”短视频。将参与征集的案例制作成视频，主要内容与文稿一致，形式不限，可以采用文字解说、视频+配音、真人口述、情景剧、访谈等形式。视频作品要求为2024年新录制创作的视频，视频开头建议以文字方式展示作品名称及作品作者、作者所在分部(或机构、社区)、指导教师等内容。视频画面清晰、构图合理、声音清楚、光线良好、无明显抖动。总时长在5分钟以内，mp4格式，码流2兆以上，视频大小不超过500M，版式为横版16:9 (无黑边)，清晰度为1920*1080p或以上。
3.文稿、配图和短视频须为作者原创，无版权争议，严禁抄袭、剽窃，不得侵犯他人合法权益。视频中不得使用未.经肖像权人同意的肖像，不得使用未经授权的图片和视频,所有投稿作品画面中请勿出现添加的水印、LOGO等能够识别个人或者单位信息的符号。
4.参与征集活动将视为完成以下授权:允许主办方拥有作品的发表权、复制权、信息网络推广传播权和汇编权。
四、活动规程
推荐的“家庭教育案例’作品不超过6份，其中教师组不超过3份，学生组不超过3份，并且至少有1份学生作品。
征集活动分为分部初评、总部评选与作品展示三个阶段。
1.分部案例初评(2024年5月至9月中旬)
根据实际情况积极动员师生参加征集活动，自行组织初评工作，并于2024年9月15日前将《附件1家庭教育案例推荐作品汇总表》和案例作品以及活动组织情况、活动组织相关图片视频等打包发送总部，推荐作品汇总表需要加盖推荐单位公章。为提高案例质量，参与单位前期可以组织相关培训。
尽快确定活动联系人，请联系人尽快扫码加入征集活动联络群。
2.总部评选(2024年9月至10月初)
2024年9月至10月，国家开放大学总部将组织专家对案例作品进行评选。总部评选内容包括案例文稿(权重为40%)和案例短视频(权重为60%)。总部评选组委会根据送报案例作品的质量、数量评定组织奖。
3.作品展示(2024年11月)
选取优秀案例作品进行交流展示，展示地点拟设在国家开放大学总部，展示形式和要求另行通知。
五、材料提交要求
此次征集活动面向开放大学师生的所有材料请提交电子版，请于2024年9月15日前将材料发送至邮箱
jygl@ouchn.edu.cn，邮件主题命名为“xx分部+家庭教育案例征集”。
邮件上传附件包括:
(1)汇总表。《附件1家庭教育案例推荐作品汇总表》word版和盖章扫描版，命名方式均为: xx分部+家庭教育案例推荐作品汇总表。
(2)案例作品。每套作品包括《附件2家庭教育案例文稿》和家庭教育案例短视频，文稿和短视频命名方式均为:xx分部+所属主题+作品名称+作者姓名;
(3)活动组织材料。提交案例初选工作的相关资料，如活动组织的图片、视频、文字材料等，材料请打包发送，命名方式: xx分部+家庭教育案例征集组织材料。
六、奖励设计
1.颁发证书与奖品
教师组和学生组分开评奖，均设置一、二、三等奖。其中，一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%;根据分部活动组织情况和提交材料情况评出组织奖若干名;根据学生获奖情况评出优秀指导教师。
奖品:为一、二、三等奖颁发电子证书和奖品;为组织奖、优秀指导教师颁发电子证书。
2.课程免修免考奖励
凡进入总部评选阶段的本专科学生可自愿免修免考专业规则中综合实践环节的相应模块，课程成绩记录为合格，具体如下:
国家开放大学公共事业管理(家庭及社会教育指导)专升本学生可免修免考综合实践模块中的“专业实践”;公共事业管理(学校管理)专升本学生可免修免考综合实践模块中的“教育管理专业实践”;公共事务管理(学校及社会教育管理)专科学生可免修免考综合实践模块中的“社会调查”。国家开放大学学前教育专科学生可免修免考综合实践环节中的“毕业作业”，学前教育本科学生可免修免考综合实践环节中的“毕业实习(学前教育)”国家开放大学小学教育专科学生可免修免考综合实践环节中的“毕业作业(小教)”，小学教育本科学生可免修免考综合实践环节中的“教学实践(小教)”。以上免修免考奖励须经专业责任单位认定及教务部门审核同意，方可免修、免考指定综合实践课程。
七、联系方式
总部教育学院:马腾飞(010)57519126、刘京鲁(010)57519148、
夏洁(010) 57519151、张慧睿(010) 57519158
合肥第二开放大学
2024年5月28日
关于举办首届新时代家庭教育优秀案例征集活动的通知.pdf
